Остров доброй надежды Сайт для дома и семьи
Отношения с родителями или с теми, кто играет их роль, являются основополагающими для ребенка. Через них он познает себя, свои личные границы и понимает, как взаимодействовать с другими людьми, поэтому не стоит пренебрегать дружеским общением с ребенком. Безусловно, некая субординация и строгость должны присутствовать, но дети должны уметь положиться на своих родителей и не боятся их, а взрослые должны научиться доверять и наблюдать, как их ребенок познает мир, поддерживать в случае падения и помогать советом.
Делать что- то вместе со своим ребенком бывает полезно. Можно вместе проверять домашнюю работу с помощью готового домашнего задания по математике, русскому языку, окружающему миру с 1 по 11 класс. Это позволит сблизиться ребенку с родителем.
Что будет, если не выстроить здоровые взаимоотношения с ребенком?
Семья – первичная социальная группа, поэтому атмосфера в ней сильно влияет на дальнейшее поведение человека в обществе. Неправильное воспитание и холодное общение может порождать агрессию, насилие, неуправляемость или суицидальные наклонности у ребенка, и он в свою очередь примет эту модель отношений с детьми и совершит эту ошибку уже со своим чадом. Если один из родителей устраивает «эмоциональные качели» (то холоден или экспрессивный, то спокойный или эмоциональный), то, в легком случае, ребенок замкнется и будет иметь трудности с проявлением эмоций.
То, что особенно хотелось заметить, что родитель противоположного пола закладывает модель взаимоотношений в будущем. Например, девочка с любящим отцом, который правильно проявлял свои эмоции, не станет терпеть нездоровое поведение молодого человека или мужа. А отношения с родителем своего пола закладывает любовь и заботу о себе.
Что делать, чтобы родителю не отдалиться от ребенка?
Первое и самое главное, что стоит всегда помнить: ребенок не собственность родителя или какого-либо родственника, играющего эту ответственную роль. Ребенок рождается не ради или для кого-то. Стоит помнить, что он не обязан выполнять желания взрослого, и не следует чего-то ожидать. Когда приходит понимание, что дети отдельные личности, что им требуется личное пространство, а контроль заключается исключительно, чтобы избежать опасных ситуаций, автоматически налаживается контакт с детьми.
Стоит взять во внимание, что контроль родителя зависит от возраста ребенка: в 4 года нельзя посылать ребенка в магазин, а в 15 лет нельзя держать его постоянно возле себя. Но независимо от возраста нужно давать выбор, например, начиная со вкуса сока на полдник. Дело в том, что новым людям нужно давать познавать мир, даже если страшно, но при этом у них должен быть какой-то минимальный опыт.
Нужно слушать своего ребенка, его желания, понимать, его способности и помогать их развивать. Нельзя придерживаться правила, например, что в семье одни врачи, поэтому и он должен им стать. Каждый талантлив, нужно гордиться, что ребенок особенный.
Учеба может стать главной причиной недопониманий между поколениями. Родители должны понимать, что ни учеба, ни что-либо другое не должно навредить ребенку. Главное – здоровье.
Нельзя воздвигать стену: если ребенку нечего рассказывать или у него нет желания, расскажите что-то о своем дне или какую-то историю. Можно посмотреть вместе фильм или обсуждать книги – просто надо создать точку соприкосновения.
Вот основное, что нужно понимать при выстраивании взаимоотношений родителя и ребенка. Следует быть снисходительнее, ведь взрослый когда-то тоже малышом, а ребенок еще не был взрослым.
